動(dòng)態(tài)云頂
動(dòng)態(tài)云頂
教壇青秀燭師燈 長(zhǎng)明學(xué)子頌情懷
2021-11-25
深圳云頂學(xué)校
教研活動(dòng) | 教壇青秀燭師燈 長(zhǎng)明學(xué)子頌情懷
——記2021.10-2021.11云頂學(xué)校高中部
新青年教師課堂風(fēng)采匯報(bào)
啟展篇
2021年10月-2021年11月，在云頂學(xué)校籌劃指導(dǎo)下，高中部利用多個(gè)周期的班會(huì)課、社團(tuán)課，展開了為期一個(gè)月的以“教壇青秀燭師燈，長(zhǎng)明學(xué)子頌情懷”為主題的“新學(xué)期新入職中青年教師課堂風(fēng)采匯報(bào)”，8位教師精心準(zhǔn)備，精彩綻放。彭雪花校長(zhǎng)、胡增琪副校長(zhǎng)、許海潮校助、黃贏翔主任、胡定春主任、各學(xué)科組長(zhǎng)、教師全程觀摩匯報(bào)過(guò)程。
匯報(bào)篇
研討篇
教師們的匯報(bào)很成功
教務(wù)處許海潮主任組織教師課堂匯報(bào)研討會(huì)，學(xué)科組長(zhǎng)肖四華、黃贏翔、張萌、梁曉麗、鄧書珍、肖新軍、許海潮、劉軍停老師認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)研討、打分評(píng)價(jià)，積極推動(dòng)匯報(bào)展出。
英語(yǔ)組林佳欣老師能夠很好的展示扎實(shí)的基本功，使課堂內(nèi)容豐富充實(shí)，課堂結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，一氣呵成，設(shè)計(jì)游戲提高學(xué)生課堂積極性和創(chuàng)造性，表現(xiàn)了老師對(duì)課堂的駕馭能力在游刃有余中淋漓盡致地發(fā)揮。
生物組鄧書珍老師的課充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位，課堂上調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，安排學(xué)生分組合作、交流，分析、討論，其啟發(fā)誘導(dǎo)的親和力，清晰準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)能力，不僅讓學(xué)生收獲了知識(shí)，還提高了學(xué)生的自我效能感從而提高學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)。
化學(xué)組陳巧云老師堂課思路有層次，脈絡(luò)清晰，環(huán)節(jié)緊湊，重難點(diǎn)突出，設(shè)計(jì)合理，強(qiáng)化效果，在課堂講解中，通過(guò)舉例、對(duì)比等方式，體現(xiàn)趣味性，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科核心素養(yǎng)。其教態(tài)可親、舉止從容，教學(xué)基本功扎實(shí)，能夠充分扮演好組織者、引導(dǎo)者和合作者的角色。
生物組侯熠老師的課堂設(shè)計(jì)思路清晰，環(huán)環(huán)相扣，情境合理。通過(guò)實(shí)驗(yàn)導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生熱情。通過(guò)實(shí)驗(yàn)演示，讓學(xué)校了解實(shí)驗(yàn)研究的方法和步驟，促進(jìn)學(xué)生自主探究，引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立的得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。充分鍛煉學(xué)生的思考、總結(jié)、歸納能力。
英語(yǔ)組鄭思靜老師在課堂中能夠?qū)崟r(shí)鼓勵(lì)引導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生完成教學(xué)目標(biāo)中的重點(diǎn)和難點(diǎn)，課堂掌握程度較好，同學(xué)們反應(yīng)熱情。教學(xué)過(guò)程由淺入深，隨教隨練，學(xué)生積極回答問(wèn)題。
數(shù)學(xué)組陳豪銳老師針對(duì)學(xué)生實(shí)際，在教學(xué)中注意對(duì)學(xué)生掌握數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想培養(yǎng)方法，在學(xué)生思維的最近發(fā)展區(qū)引入關(guān)鍵內(nèi)容，從直觀入手，從具體出發(fā)。讓學(xué)生通過(guò)觀察、歸納，從感性到理性地概括出數(shù)理概念，使新知識(shí)盡快地納入到其認(rèn)知體系。整個(gè)課堂學(xué)生反映積極，效果很好。
地理組龐紅純老師的課堂體現(xiàn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)主體性，通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)完成教學(xué)目標(biāo)，通過(guò)在活動(dòng)練習(xí)中突破重點(diǎn)難點(diǎn)。其課堂設(shè)計(jì)精巧，用深入淺出的方法讓學(xué)生輕松地掌握教學(xué)內(nèi)容。
物理組王效華老師教學(xué)目標(biāo)清晰，具體得當(dāng)。能夠很好地把握教材要求，始終以引領(lǐng)學(xué)生思考為主，啟發(fā)學(xué)生的思維，滲透學(xué)科思維和方法。教學(xué)過(guò)程由淺入深，方法多樣。
收獲篇
教壇青秀燭師燈，長(zhǎng)明學(xué)子頌情懷，新入職青年教師用自己的努力和準(zhǔn)備，為高中展現(xiàn)了一場(chǎng)課堂秀秀，讓教師們或是驚喜、或是探疑，豐富多彩。彭雪花校長(zhǎng)、胡增琪副校長(zhǎng)全程參與教師匯報(bào)、研討，給予青秀教師積極的鼓勵(lì)、支持、肯定！希望新入職青年教師在未來(lái)的期待里，更加努力奮進(jìn)，積極進(jìn)取，為自己的教師職業(yè)生涯、為云頂?shù)慕虊蠹彝ィ龈袃r(jià)值意義的奉獻(xiàn)！
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