動態(tài)云頂
動態(tài)云頂
教研促提升 攜手共成長
2023-04-09
深圳云頂學校
“人間四月芳菲盡，云頂教研正當時?！碑旤S花鳳鈴開始凋零時，云頂學校小學部的教研課正如火如荼的進行著。讓我們一起來欣賞這幾節(jié)精彩的課堂吧。
這是一節(jié)輕松而高效的語文課堂。
江文玉老師引領孩子們走進老舍先生寫的一篇狀物抒情散文《貓》。首先，通過觀看圖片——形態(tài)各異的小貓，喚起孩子們對貓的興趣，激起孩子們學習課文的興趣。接著，通過觀看視頻，把握文章大意，為品文悟情做好鋪墊。再通過理解詞語、抓語氣助詞和關聯(lián)詞進行語言文字訓練，使孩子們初步體會作者對貓的喜愛之情。最后抓重點句段，讓學生充分地讀，在讀中整體感知，在讀中有所感悟，在讀中培養(yǎng)語感，進一步感受貓的古怪性格和剛滿月小貓的淘氣可愛。
整堂課，教師激情飛揚，層層推進，步步落實，步驟細化，不僅調(diào)動了孩子們學習的積極性，還激發(fā)孩子們觀察的興趣，培養(yǎng)了孩子們在觀察中抓事物特點的能力。
“人愛貓，貓親人”為我們創(chuàng)造出一個人與動物和諧相處的美好境界。
本節(jié)課，李雪梅老師通過認一認上學期的老朋友“立體圖形”入手，讓學生動手體會“面”在“體”上，通過玩一玩---把面“請下來”，分一分---探究圖形特征，擺一擺---對圖形“再創(chuàng)造”，拼一拼—感悟圖形的魅力。循序漸進的進入平面圖形的學習。
整堂課結構完整，重難點清晰，課堂氛圍活躍，真正做到了以學生為主，李老師善于鼓勵和表揚學生，對于回答問題的同學給予了及時的肯定，也充分激發(fā)了學生上課的積極性。
學生在課堂上經(jīng)歷了“直觀---抽象---再創(chuàng)造“的過程，李老師充分發(fā)揮學生的主動性，不僅非常重視為學生準備可感知的材料，并為了每一個學生提供充分的操作機會,這些操作使每個學生都能體會到”面在體上“，符合低年段的學生特點使其興趣盎然。李老師的課程建立在傾聽之上，重視培養(yǎng)學生用語言進行描述的能力。這堂課不僅能使學生在體會到數(shù)學與現(xiàn)實生活之間的密切聯(lián)系，而且實踐了語言表達的重要性----推動抽象發(fā)展，值得學習。
周旭老師這一節(jié)講授的是新授課:《Chinese Festivals》;周老師帶領孩子們一起回顧偉大的祖國的各種節(jié)日，讓孩子們感受到偉大祖國的繁榮昌盛和我們的幸福生活，由全家溫馨歡聚的春節(jié)Spring Festival，到熱氣騰騰的元宵節(jié) Lantern Festival，到緬懷先人，珍惜眼前的清明節(jié) Tomb Sweeping Festival，等等......
尤其重點分享最為國人重視的傳統(tǒng)佳節(jié)---春節(jié)，孩子們和老師一起分享和暢談在這些節(jié)日里祖國人民豐衣足食，走親訪友，溫暖親情，享受生活的細節(jié)，使得孩子們真心感受到幸福生活的來之不易，更加珍惜當前的生活，下定決心要好好學習，發(fā)誓要把這來之不易的美好生活越過越好！
這是一堂集教書育人與傳播祖國傳統(tǒng)文化為一體的優(yōu)秀的洋為中用的課例，深受老師和孩子們喜愛！
“一花獨放不是春，百花齊放春滿園。”通過教研活動，提升了教師整體教學水平，落實名師帶頭作用，加大對教師的指導力度，提高教師團隊專業(yè)素養(yǎng)。
